近年來,政府不斷出臺管控措施來應(yīng)對環(huán)境問題和能耗問題的日益嚴峻。政府、學校、醫(yī)院、商場等公共機構(gòu)場所作為節(jié)能減排工作的重點領(lǐng)域,分體式空調(diào)大量存在,且基本處于非集中控制的自由使用狀態(tài),能耗問題非常突出。在公共機構(gòu)場所的電能消耗中,空調(diào)所占比例超過20%,所以有必要采用先進的節(jié)能措施與監(jiān)測技術(shù),實現(xiàn)能源設(shè)備的科學管理,進一步提高能源的使用效率,達到節(jié)能減排的目的。
               

一直以來為了讓孩子們生活在一個清新、舒適的環(huán)境當中；提升學生在校園和教室的生活學習質(zhì)量，保證師生在一個舒適良好的環(huán)境下進行授課與學習，同時也是教育民生中重要的一部分。因此潮州高級中學教室空調(diào)覆蓋率分別達到95%、65%以上同時為貫徹落實黨的“十九大”精神，推進我校節(jié)約能源資源工作，學校立項在教學大樓安裝了空調(diào)控制系統(tǒng)，解決教室無課、人少而空調(diào)照明全開、教室空調(diào)溫度設(shè)置過低等能源浪費問題教學樓已完成了教室智慧空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)試運行工作，為了繼續(xù)推進教學樓節(jié)能管理工作，學校領(lǐng)導決定引入廣州派谷電子科技的教學樓教室智能節(jié)能控制系，通過給空調(diào)加裝教室空調(diào)智能集中控制器AC360，對校園教學樓的空調(diào)進行統(tǒng)一規(guī)劃管理，實現(xiàn)教室空調(diào)節(jié)能，節(jié)省校園的運行能耗及運營成本。

教學樓教室智能節(jié)能控制系統(tǒng)具體操作說明如下：

1、無課教室自動關(guān)燈關(guān)空調(diào)：空調(diào)控制器會自動對無課的空閑教室的照明和空調(diào)自動關(guān)閉，節(jié)約用能，有課的教室照明和空調(diào)可正常打開不受影響。新版系統(tǒng)還考慮了提前到教室準備和推遲下課的情況，給每節(jié)課前后留有時間可正常使用照明空調(diào)，每節(jié)課正常使用照明空調(diào)的時間

2、自習教室安排：為方便學生自習，本科生院根據(jù)課程表安排，在空閑教室中安排了部分自習教室專門給學生自習，自習教室照明空調(diào)正常使用。自習教室原則上不能借用和調(diào)整，避免出現(xiàn)以往學生在空閑教室自習被借用后趕人的問題。
 

3、臨近期末考試周，教學樓啟用晚上不斷電控制功能，白天繼續(xù)實行教室“無課”斷電控制功能。

4、系統(tǒng)管理：可根據(jù)管理級別或?qū)蛹壊煌?，建立多級的?quán)限區(qū)域，為不同的用戶或用戶組分配權(quán)限，可以對用戶賬號進行增加、刪除、修改操作以及用戶角色注冊、權(quán)限配置、報警負責人綁定等管理設(shè)置。
 

社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的發(fā)展催生了建筑空調(diào)節(jié)能新技術(shù)和新工藝的誕生，然而建筑空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能方面仍存在著一系列問題，影響著節(jié)能效果的實現(xiàn)。因此，廣州派谷電子科技通過節(jié)能設(shè)計、能源利用設(shè)計和運行管理設(shè)計等手段，對節(jié)能方案進行優(yōu)化，以起到空調(diào)系統(tǒng)節(jié)約能源、減少污染的效果，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會做出貢獻。